Научно-образовательный портал
|
|
|
|
|
 |
 |
|
Главная
Стиль научно-технической литературы. Особенности перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетовСтиль научно-технической литературы. Особенности перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов- 2 - Министерство образования Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (государственный технический университет) «МАИ» Институт Иностранных языков ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Стиль научно-технической литературы. Особенности перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов» Москва - 2009 ВведениеОсновная задача научно-технического перевода состоит в предельно ясном и точном доведении до читателя сообщаемой информации. Это достигается логически обоснованным изложением фактического материала, без эксплицитно выраженной эмоциональности. Стиль научно-технической литературы можно определить как формально-логический.В научно-технической литературе занимают особое место тексты, ориентированные не столько на носителей определенного языка, сколько на представителей некоторой профессиональной группы с определенными экстралингвистическими знаниями.Данная дипломная работа посвящена изучению стиля научно-технической литературы, в общем, и особенностям перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов, в частности.Актуальность исследования обусловлена повышением значимости перевода научно-технической литературы как способа обмена и распространения информации в мировом сообществе.Предметом исследования является лексико-стилистические особенности научно-технических текстов, а также лексика и особенности перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации летного парка как разновидности научно-технического текста.Цель исследования заключается в выявлении особенностей стиля научно-технических текстов и особенностей перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации летного парка.Достижению поставленной цели способстует решение следующих задач:- классификацировать перевод по жанровой принадлежности оригинала;- изучить основные особенности стиля научно-технической литературы;- выделить лексико-грамматические особенности стиля научно-технической литературы;- рассмотреть особенности (трудности) перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов.Материалом исследования послужили тексты руководств по обслуживанию и эксплуатации летного парка, методические указания по их переводу, словари специальной лексики.Теоретической базой исследования послужили работы по теории текста и теории перевода (Гальперин И.Р., Пумпянский А.Л., Рецкер Я.И., Бархударов Л.С., Арнольд И.В., Комиссаров В.Н. и др.).Методами исследования явились сравнительно-сопоставительный метод, и аналитический обзор литературы по проблемам и трудностям перевода.Практическое значение дипломной работы заключается в выявлении влияния особенностей научного стиля на перевод научно-технических текстов. Результаты исследования могут быть использованы как методические указания при переводе руководств по обслуживанию и эксплуатации летного парка, а также как методические материалы при обучении летного и обслуживающего состава английскому языку.Диплоная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.Первая глава дипломной работы посвящена стилю научно-технической литературы, его особенностям и характеристикам.Во второй главе дипломной работы рассматриваются лексические и грамматические особенности (трудности) перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов. 1. Стиль научно-технической литературы1.1 Стилистика текста и функциональные стилиСловосочетание «стилистика текста» известно давно, однако его содержание вызывает лишь самые общие, расплывчатые представления. Дело в том, что название науки появилось раньше самой науки, которая только начинает формироваться. Стремительно развивающаяся лингвистика текста показала, что наряду с грамматикой, семантикой текста и другими аспектами и областями его изучения необходима и стилистика текста.Как представляется, в названии этой науки очень важны оба его компонента - стилистика и текст. Первый предполагает стилистический подход ко всем явлениям текста, второй обозначает предмет изучения и в соответствии с этим специфику стилистического изучения (изучаются не традиционные языковые единицы, а тексты).Стилистический подход предполагает изучение функционирования (способов использования) текста и его единиц - прозаических строф (сложных синтаксических целых), фрагментов, глав, частей; стилевой специфики типов текста (речи); условий и средств выразительности текстов.Слово «текст» настолько привычное, знакомое, что, казалось бы, и пояснений не требует. Однако такое впечатление обманчиво. Текст (от латинского textus - ткань, сплетение, соединение) можно определить как объединенную смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц: высказываний, сверхфразовых единиц (прозаических строф), фрагментов, разделов и т.д. [22:7] Каждому тексту свойствен свой индивидуальный функциональный стиль.Самой масштабной и влиятельной лингвистической типологией текстов можно считать функционально-стилевую. Она рассматривает тексты не с одной какой-либо стороны, а в совокупности их содержательных и формально-языковых свойств. При этом каждый текст воплощает в себе признаки функционального стиля в наиболее полном виде. С этой точки зрения можно сказать, что функциональный стиль - это определенный тип текстов.Функционально-стилевая типология охватывает практически все тексты, рассматривая их во всем многообразии содержательных и языковых, стилевых признаков. Любой текст можно отнести к тому или иному стилю: статья в научном журнале - научный стиль, в газете - публицистический, разговоры в семье, в школе на перемене и т.п. - разговорно-обиходный стиль, стихотворение, рассказ - художественный стиль и т.д.Функционально-стилевую классификацию можно представить следующим образом:Рис. 1. Функционально-стилевая классификацияСогласно определению, данному Г.Я. Солгаником, функциональный стиль - это разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию в общении. Поэтому стили называются функциональными. [22:86] Если считать, что стилю свойственны пять функций (среди ученых нет единогласия по поводу количества функций, присущих языку), то выделяются пять функциональных стилей: разговорно-обиходный, научный, официально-деловой, газетно-публицистический, художественный.Функциональные стили обусловливают стилистическую гибкость языка, многообразные возможности выражения, варьирования мысли. Благодаря им язык оказывается способным выразить сложную научную мысль, философскую мудрость, начертать законы, отобразить в эпопее многоплановую жизнь народа.Выполнение стилем той или иной функции - эстетической, научной, деловой и т.д. - накладывает глубокое своеобразие на весь стиль. Каждая функция - это определенная установка на ту или иную манеру изложения - точную, объективную, конкретно-изобразительную, информативно-деловую и т.д. И соответственно с этой установкой каждый функциональный стиль отбирает из литературного языка те слова и выражения, те формы и конструкции, которые могут наилучшим образом выполнять внутреннюю задачу данного стиля. Так, научная речь нуждается в точных и строгих понятиях, деловая тяготеет к обобщенным названиям, художественная предпочитает конкретность, изобразительность.Однако стиль - это не только способ, манера изложения. За каждым стилем закреплен и свой круг тем, свое содержание. Разговорный стиль ограничивается, как правило, обиходными, бытовыми сюжетами. Официально-деловая речь обслуживает суд, право, дипломатию, отношения между предприятиями и т.д. Газетно-публицистическая речь тесно связана с политикой, пропагандой, общественным мнением.Можно выделить три особенности функционального стиля:1) каждый функциональный стиль отражает определенную сторону общественной жизни, имеет особую сферу применения, свой круг тем;2) каждый функциональный стиль характеризуется определенными условиями общения - официальными, неофициальными, непринужденными и т.д.;3) каждый функциональный стиль имеет общую установку, главную задачу речи.Эти внешние (экстралингвистические) признаки определяют языковой облик функциональных стилей.Первая особенность заключается в том, что каждый из них располагает набором характерных слов и выражении. Так, обилие терминов, специальной лексики в наибольшей степени характеризует научный стиль. Разговорные слова и выражения свидетельствуют о том, что перед нами разговорная речь, разговорно-бытовой стиль. Художественная речь изобилует образными, эмоциональными словами, газетно-публицистическая - общественно-политическими терминами. Это не значит, конечно, что функциональный стиль сплошь состоит из характерных, специфичных для него слов. Напротив, в количественном отношении доля их незначительна, но они составляют самую существенную ее часть.Основная же масса слов в каждом стиле - это нейтральные, межстилевые слова, на фоне которых и выделяется характерная лексика и фразеология. Межстилевая лексика - хранительница единства литературного языка. Будучи общелитературной, она объединяет функциональные стили, не позволяя им превратиться в специальные, трудно понимаемые языки. Характерные же слова составляют языковую специфику стиля. Именно они определяют его языковой облик. [22:87]Общими для всех функциональных стилей являются и грамматические средства. Грамматика языка едина. Однако в соответствии со своей установкой каждый функциональный стиль по-своему использует грамматические формы и конструкции, оказывая предпочтение тем или иным из них. Так, для официально-делового стиля, который отталкивается от всего личностного, весьма характерны неопределенно-личные, возвратные конструкции, страдательные обороты (прием производится, справки выдаются, обмен денег проводят). Научный стиль предпочитает прямой порядок слов в предложениях. Публицистическому стилю свойственны риторические фигуры: анафоры, эпифоры, параллелизмы. Однако и по отношению к лексике, и особенно по отношению к грамматике речь идет не об абсолютном, а об относительном закреплении за тем или иным стилем. Характерные для какого-либо функционального стиля слова и грамматические конструкции могут быть употреблены и в другом стиле.Наибольший интерес представляют официально-деловой стиль и стиль научно-технической литературы (научный), поскольку оба они относятся к информативному переводу и очень часто встречаются вместе.1.2 Краткая характеристика официально-делового и научного стилейСовременный официально-деловой стиль относится к числу книжных стилей и функционирует в форме письменной речи. Устная форма официально-деловой речи - выступления на торжественных заседаниях, приемах, доклады государственных и общественных деятелей и т.д.Официально-деловой стиль обслуживает сугубо официальные и чрезвычайно важные сферы человеческих взаимоотношений: отношения между государственной властью и населением, между странами, между предприятиями, организациями, учреждениями, между личностью и обществом.Ясно, что, с одной стороны, выражаемое официально-деловым стилем содержание, учитывая его огромную важность, должно исключать всякую двусмысленность и разночтения. С другой стороны, официально-деловой стиль характеризуется определенным более или менее ограниченным кругом тем.Эти две особенности официально-делового стиля способствовали закреплению в нем традиционных, устоявшихся средств языкового выражения и выработке определенных форм и приемов построения речи. Иначе говоря, официально-деловой стиль характеризуется: высокой регламентированностью речи (определенный запас средств выражения и способов их построения), официальностью (строгость изложения; слова обычно употребляются в своих прямых значениях, образность, как правило, отсутствует) и безличностью (официально-деловая речь избегает конкретного и личностного).Официально-деловой стиль подразделяется на две разновидности, два подстиля - официально-документальный и обиходно-деловой. В первом можно выделить язык дипломатии (дипломатические акты) и язык законов, а во втором - служебную переписку и деловые бумаги. Схематически это можно представить следующим образом:Рис. 2. Виды официально-делового стиляЯзык дипломатии весьма своеобразен. У него своя система терминов, у которой много общего с другими терминологиями, но есть и особенность - насыщенность международными терминами. В средние века в Западной Европе общим дипломатическим языком был латинский, потом французский (XVIII - начало XIX в.). Только в дипломатии употребляются этикетные слова. Это обращения к представителям других государств, обозначения титулов и форм титулования.Для синтаксиса языка дипломатии характерны длинные предложения, развернутые периоды с разветвленной союзной связью, с причастными и деепричастными оборотами, инфинитивными конструкциями, вводными и обособленными выражениями. Нередко предложение состоит из отрезков, каждый из которых выражает законченную мысль, оформлен в виде абзаца, но не отделен от других точкой, а входит формально в структуру одного предложения. Такое синтаксическое строение имеет, например, преамбула (вступительная часть) всеобщей декларации прав человека. Весь длинный фрагмент текста (преамбула) представляет собой одно предложение, в котором абзацами подчеркнуты деепричастные обороты, подчиняющие себе придаточные части.Язык законов - это официальный язык, язык государственной власти, на котором она говорит с населением.Язык законов требует прежде всего точности. Здесь недопустимы какие-либо двусмысленности, кривотолки. Главное - точность выражения мысли.Другая важная черта языка законов - обобщенность выражения. Законодатель стремится к наибольшему обобщению, избегая частностей и деталей.Для языка законов характерны также полное отсутствие индивидуализации речи, стандартность изложения. Закон обращается не к отдельному, конкретному человеку, но ко всем людям или группам людей. Поэтому язык законов абстрагируется от индивидуальных речевых особенностей людей, и поэтому необходима известная стереотипность изложения.Служебная переписка, или промышленная корреспонденция, относится к обиходно-деловой разновидности официально-делового стиля.Образцом языка служебной переписки можно считать телеграфный стиль, характеризующийся предельной рациональностью в построении синтаксических конструкций. Не возбраняется здесь и нанизывание падежей, считающееся в других стилях серьезным стилистическим пороком. Здесь же оно способствует экономии языковых средств, компактности речи.Главная особенность языка служебной переписки - его высокая стандартизованность. Содержание деловых писем очень часто повторяется, так как однотипны многие производственные ситуации. Поэтому естественно одинаковое языковое оформление тех или иных содержательных аспектов делового письма. Для каждого такого аспекта существует определенная синтаксическая модель предложения, имеющая в зависимости от смысловой, стилистической характеристики ряд конкретных речевых вариантов.Коротко и ясно следует писать и деловые бумаги (заявление, автобиография, расписка, доверенность, счет, почтовый перевод, справка, удостоверение, докладная записка, протокол, резолюция, письменный отчет о работе).Деловые бумаги составляют по определенной форме. Стиль исключает, как правило, сложные конструкции. Каждую новую мысль следует начинать с абзаца. Все слова пишутся полностью, за исключением общепринятых сокращений.Научный стиль - один из стилей, оказывающий сильное и разностороннее влияние на литературный язык. Сфера его применения очень широка.Возникновение и развитие научного стиля связано с развитием разных областей научного знания, разных сфер деятельности человека. На первых порах стиль научного изложения был близок к стилю художественного повествования. Отделение научного стиля от художественного произошло, когда в греческом языке стала создаваться научная терминология.Впоследствии она была пополнена из ресурсов латыни, ставшей интернациональным научным языком европейского средневековья. В эпоху Возрождения ученые стремились к сжатости и точности научного описания, свободного от эмоционально-художественных элементов изложения как противоречащих абстрактно-логическому отображению природы. Однако освобождение научного стиля от этих элементов шло постепенно. Известно, что слишком «художественный» характер изложения Галилея раздражал Кеплера, а Декарт находил, что стиль научных доказательств Галилея чрезмерно «беллетризован». В дальнейшем образцом научного языка стало логическое изложение Ньютона.В России научный язык и стиль начал складываться в первые десятилетия XVIII века, когда авторы научных книг и переводчики стали создавать русскую научную терминологию. Во второй половине этого века благодаря работам М.В. Ломоносова и его учеников формирование научного стиля сделало шаг вперед, но окончательно он сложился во второй половине XIX века вместе с научной деятельностью крупнейших ученых этого времени.Вслед за Ломоносовым развитию и обогащению русской терминологической лексики в различных отраслях точных и гуманитарных наук способствовали русские ученые, жившие в последующие десятилетия того же века, например, акад. И.И. Лепехин (1740-1802) - преимущественно в области ботаники и зоологии; акад. Н.Я. Озерецковский (1750-1827) - в области географии и этнографии. Обогащение научной терминологии производилось этими учеными главным образом за счет соответствующих русских названий видов животных, растений и т.п., употребительных в местных народных говорах. Научный стиль русского литературного языка, основание которому было положено в трудах Ломоносова, продолжал совершенствоваться и развиваться.Непрекращающийся научно технический прогресс вводит во всеобщее употребление огромное количество терминов. Компьютер, дисплей, экология, стратосфера, инвестор, транш, солнечный ветер - эти и многие другие термины перешли со страниц специальных изданий в повседневный обиход.Широкое и интенсивное развитие научно-технического стиля привело к формированию в его рамках многочисленных жанров, таких, как: статья, монография, учебник, патентное описание, реферат, аннотация, документация, каталог, справочник, спецификация, инструкция, реклама (имеющая признаки и публицистики). Каждому жанру присущи свои индивидуально-стилевые черты, однако они не нарушают единства научно-технического стиля, наследуя его общие признаки и особенности.Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связей между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания.Логичность - это наличие смысловых связей между последовательными единицами текста.Последовательностью обладает только такой текст, в котором выводы вытекают из содержания, они непротиворечивы, текст разбит на отдельные смысловые отрезки, отражающие движение мысли от частного к общему или от общего к частному.Ясность, как качество научной речи, предполагает понятность, доступность. По степени доступности научные, научно-учебные и научно-популярные тексты различаются по материалу и по способу его языкового оформления.Точность научной речи предполагает однозначность понимания, отсутствие расхождения между означаемым и его определением. Поэтому в научных текстах, как правило, отсутствуют образные, экспрессивные средства; слова используются преимущественно в прямом значении, частотность терминов также способствует однозначности текста.Жесткие требования точности, предъявляемые к научному тексту, делают ограничение на использование образных средств языка: метафор, эпитетов, художественных сравнений, пословиц и т.п. Иногда такие средства могут проникать в научные произведения, так как научный стиль стремится не только к точности, но и к убедительности, доказательности. Иногда образные средства необходимы для реализации требования ясности, доходчивости изложения.Характерной чертой стиля научных работ является их насыщенность терминами (в частности, интернациональными). Не следует, однако, переоценивать степень этой насыщенности: в среднем терминологическая лексика обычно составляет 15-25 процентов общей лексики, использованной в работе. Термин - это слово или словосочетание, точно и однозначно называющее предмет, явление или понятие науки и раскрывающее его содержание. Термин несет логическую информацию большого объема. В толковых словарях термины сопровождаются пометкой «специальное».Большую роль в стиле научных работ играет использование абстрактной лексики.Лексику научной речи составляют три основных пласта: общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины. В любом научном тексте общеупотребительная лексика составляет основы изложения. В первую очередь отбираются слова с обобщенным и отвлеченным значением (бытие, сознание, фиксирует, температура). При помощи общенаучных слов описываются явления и процессы в разных областях науки и техники (система, вопрос, значение, обозначить). Одной из особенностей употребления общенаучных слов является их многократное повторение в узком контексте.Морфологические черты научного стиля - преобладание имен существительных, широкое распространение отвлеченных существительных (время, явления, изменение, состояние), использование во множественном числе существительных, не имеющих в обычном употреблении форм множественного числа (стоимости, стали…), употребление существительных единственного числа для обобщенных понятий (береза, кислота), употребление почти исключительно форм настоящего времени во вневременном значении, указывающий на постоянный характер процесса (выделяется, наступают).В области морфологии наблюдается использование более коротких вариантов форм (что соответствует принципу экономии языковых средств), объективный характер изложения, использование «мы» вместо «я», пропуском местоимений, сужение круга личных форм глагола (3 лицо), употреблением форм страдательного причастия прошедшего времени, возвратно-безличных, безлично-предикативных форм (нами был разработан; можно утверждать, что…).В научном стиле господствует логический, книжный синтаксис. Типичны осложненные и сложные конструкции, повествовательные предложения, прямой порядок слов. Логическая определенность достигается посредством подчинительных союзов (потому что, так как…), вводных слов (во-первых, следовательно).Для связи частей текста используются специальные средства (слова, словосочетания и предложения), указывающие на последовательность развития мыслей (вначале, потом, затем, прежде всего, предварительно и др.), на связь предыдущей и последующей информации (как указывалось, как уже говорилось, как отмечалось, рассмотренный и др.), на причинно-следственые отношения (но, поэтому, благодаря этому, следовательно, в связи с тем, что, вследствие этого и др.), на переход к новой теме (рассмотрим теперь, перейдем к рассмотрению и др.), на близость, тождественность предметов, обстоятельств, признаков (он, тот же, такой, так, тут, здесь и др.).Среди простых предложений широко распространенна конструкция с большим количеством зависимых, последовательно нанизываемых существительных в форме родительного падежа.Обобщенность и отвлеченность языка научной прозы диктуются спецификой научного мышления. Наука трактует о понятиях, выражает абстрактную мысль, поэтому язык ее лишен конкретности. И в этом отношении он противопоставлен языку художественной литературы.Интеллектуальный характер научного познания обусловливает логичность языка науки, выражающуюся в предварительном продумывании сообщения, в монологическом характере и строгой последовательности изложения. В этом отношении научный стиль, как и некоторые другие книжные стили, противопоставлен разговорной речи.Коллективный характер современных научных исследований определяет объективность языка науки. Роль авторского «я», говорящего, в научном изложении, в отличие, например, от художественной речи, публицитики, разговорного стиля, весьма незначительна. Главное - само сообщение, его предмет, результаты исследования или эксперимента, представленные ясно, четко, объективно, независимо от тех чувств, которые испытывал исследователь во время эксперимента, в процессе написания научной работы Чувства и переживания автора выносятся за скобки, не участвуют в речи.Для более полного рассмотрения научно-технического стиля необходимо упомянуть о его подстилях и жанрах. Выделяют три разновидности (подстиля) научного стиля: собственно-научный подстиль; научно-учебный подстиль; научно-популярный подстиль.В рамках собственно-научного подстиля выделяются такие жанры, как монография, диссертация, доклад и др. Подстиль отличается в целом строгой, академической манерой изложения. Он объединяет научную литературу, написанную специалистами и предназначенную для специалистов. Этому подстилю противопоставлен научно-популярный подстиль. Его функция заключается в популяризации научных сведений. Здесь автор-специалист обращается к читателю, не знакомому в достаточной мере с данной наукой, поэтому информация преподносится в доступной, и нередко - в занимательной форме.Особенностью научно-популярного подстиля является соединение в нем полярных стилевых черт: логичности и эмоциональности, объективности и субъективности, абстрактности и конкретности. В отличие от научной прозы в научно-популярной литературе значительно меньше специальных терминов и других собственно научных средств.Научно-учебный подстиль соединяет в себе черты собственно-научного подстиля и научно-популярного изложения. С собственно научным подстилем его роднит терминологичность, системность в описании научных сведений, логичность, доказательность; с научно-популярными - доступность, насыщенность иллюстративным материалом. К жанрам научно-учебного подстиля относятся: учебное пособие, лекция, семинарский доклад, ответ на экзамене и др.Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т.д.), диссертация, научный отчет. Эти жанры относятся к первичным, то есть к текстам созданным автором впервые. К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При подготовке вторичных текстов происходит свертывание информации в целях сокращения объема текста.К жанрам учебно-научного подстиля относятся лекция, семинарский доклад, курсовая работа, реферативное сообщение.1.3 Лексико-грамматические особенности стиля английской научно-технической литературыНаучно-технический стиль, согласно А.Л. Пумпянскому [18:10], существует преимущественно в письменной монологической речи и стилевыми чертами этого стиля, как уже упоминалось ранее, являются подчеркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность), отвлеченность, обобщенность. В основе стиля современной английской научной и технической литературы лежат нормы английского письменного языка с определенными специфическими характеристиками, а именно:1. Лексика. В научно-технических текстах употребляется большое количество специальных терминов и слов не англосаксонского происхождения. Слова отбираются с большой тщательностью для максимально точной передачи мысли. Однако присутствие терминов не исчерпывает лексические особенности научного стиля. Помимо терминов, научный стиль использует общенаучные и общеупотребительные слова. К общеупотребительной лексике относятся слова общего языка, которые наиболее часто встречаются в научных текстах. Разумеется, в научно-технических материалах используется отнюдь не только терминологическая и специальная лексика. В них встречается большое число общенародных слов, употребляемых в любых функциональных стилях. В любом научном тексте такие слова преобладают, составляют основу изложения. Благодаря общеупотребительной лексике язык науки сохраняет связь с общелитературным языком и не превращается в язык, понятный только посвященным, ученым.Широкое употребление специалистами так называемой специальной общетехнической лексики, которая также составляет одну из специфических черт научно-технического стиля, в значительной степени способствует их взаимопониманию. Это - слова и сочетания, не обладающие свойством термина идентифицировать понятия и объекты в определенной области, но употребляемые почти исключительно в данной сфере общения, отобранные узким кругом специалистов, привычные для них, позволяющие им не задумываться над способом выражения мысли, а сосредоточиваться на сути дела. Специальная лексика включает всевозможные производные от терминов, слова, используемые при описании связей и отношений между терминологически обозначенными понятиями и объектами, их свойств и особенностей, а также целый ряд общенародных слов, употребляемых, однако в строго определенных сочетаниях и тем самым специализированных.Большой удельный вес имеют служебные (функциональные) слова. К примеру некоторые из предлогов и союзов: on, after, instead of, in addition и многие другие. Также используются слова, обеспечивающие логические связи между отдельными элементами высказываний. Применяются такие наречия как however, also, again, now, thus, alternatively, on the other hand и другие.Значительное место отводится изучению аббревиации как особого типа номинативных знаков. Несомненный интерес представляет, в частности, определение статуса «словности» сокращенных наименований, предполагающее рассмотрение данного разряда лексических единиц с точки зрения их полноценности как словесных знаков. В содержательном плане ответ на сформулированную задачу может быть получен в результате анализа некоторых основных ономасиологических характеристик сокращений.Глубокие принципиальные различия, существующие между разными типами сокращений, требуют дифференцированного подхода к сокращенным наименованиям, различающимся по способу образования, составу, структуре, степени зависимости аббревиатуры от производящего словосочетания, стилистической окраске, по функции номинации.К примеру, языковые и речевые аббревиатуры:ATIS - Automatic Termonal Information ServiceCAVOK - ceiling and visibility OKILS - Instrument Landing System2. Грамматика. Во-первых, научно-технические тексты строятся по правилам грамматики общенационального языка, и никакой «научно-технической грамматики» не существует, поэтому можно говорить лишь о некоторых особенностях грамматики общенационального языка в научно-технических текстах. Во-вторых, грамматические проблемы перевода заключаются в сопоставительном рассмотрении грамматического строя английского и русского языков в плане извлечения смыслового содержания высказывания, выраженного в лексике, морфологических формах и синтаксических структурах последнего.По грамматическим вопросам перевода имеется много публикаций, в которых обосновываются причины и способы грамматических трансформаций. Опытный переводчик, хорошо владеющий обоими языками, обычно извлекает смысловое содержание текстовой единицы на одном языке и достаточно адекватно передает его на другом языке средствами последнего, не обращая особого внимания на то, в каких грамматических формах и структурах оно было выражено в языке источника и в каких формах и структурах оно должно быть в языке перевода. Лексико-грамматический разбор и лексико-грамматические трансформации для опытного переводчика уже давно превратились в навыки, и он делает это автоматически. Это высокий уровень владения языками и высокая техника перевода. Вместе с тем, нередко, когда встречаются особо трудные случаи раскрытия смысла иноязычного высказывания, даже самый опытный переводчик вынужден обращаться к синтаксическому анализу и выявлению смысловых связей между лексическими единицами текста.Подавляющее большинство смысловых ошибок и неточностей связано с грамматическими трудностями. Сложные синтаксические структуры английского языка со множеством омонимических лексических и морфологических форм нередко оказываются труднопреодолимыми не только для начинающего. В огромном океане, каким можно представить себе языковую систему и, в частности, систему неродного языка, всегда могут таиться для переводчика непредвиденные «опасности», основная часть которых грамматического характера. Для решения лексических проблем у переводчика много способов и помощников - словарей, справочников и т.п., но грамматикой необходимо владеть.Ниже приводится краткое описание некоторых грамматических особенностей научно-технического текста, которые обусловлены особенностями научно-технического стиля:· Преобладание простых предложений. Они составляют более пятидесяти процентов общего числа предложений и функционируют в структурах типа «что-то есть что-то», т.е. определяется какое-то понятие или описывается что-то путем указания на его свойства в простых двусоставных предложениях с составным сказуемым, которое состоит из глагола-связки (главным образом to be) и именной части (предикатива):An electric motor (1) is (2) a machine (3) (for converting electrical energy into mechanical energy).(1 - подлежащее, 2 - глагол связка, 3 - предикатив).В качестве предикатива часто выступают прилагательные и предложные сочетания:AC rectifiers are cheaper and more efficient.The control is by a remote unit.The cooling of moving parts is by ambient air.· Частое употребление переходных глаголов в непереходной форме с пассивным значением:The steel forges well (в значении The steel is forged well).These filters adapt easily to automatic processing of many materials (в значении are adapted).The unit must test for proper wiring (в значении must be tested).· Необычное употребление непереходных глаголов в функции переходных: The aircraft can fly large-size equipments; глаголов, значение которых изменяется в зависимости от употребления их с разными предлогами: to look, to look at, to look for, to look after, а также глаголов, которые постоянно связаны с определенными предлогами: to depend upon (on), to refer to, to rely upon и т.д.· Широкое использование эллиптических конструкций (эллипсис: греч. elleipsis - опущение, недостаток) с пропуском отдельных компонентов. Последние легко эксплицируются и в тексте перевода должны быть восстановлены. Переводчик должен «чувствовать» отсутствие какого-то элемента в словосочетании и определить лингвистические и иные мотивы таких пропусков. В противном случае ошибка, допущенная в переводе, может оказаться совершенно нелепой. Так, slope engine - не «наклонный двигатель», а двигатель с наклонным расположением цилиндров (slope-cylinder engine); injection engine - не «двигатель с впрыском», а «двигатель с впрыском топлива» (fuel injection engine); solid engine - не «твердый двигатель», а «ракетный двигатель с твердым топливом» (solid propellant engine); low-pressure producers - прямой перевод без определения пропущенного компонента будет бессмысленным; контекст «подскажет», что это «изготовители каких-то материалов методом низкого давления»; a non-destructive testing college - не «колледж неразрушающего контроля», а «колледж по подготовке специалистов по неразрушающим методам контроля» и т.д.· Замена определительных придаточных предложений прилагательными в постпозиции и определениями в форме инфинитива: the materials available; properties attainable; the temperatures to be expected; problems to be solved и т.д.· Отсутствие артикля перед названиями конкретных деталей и предметов в описях, технических условиях, каталогах и т.д., а также иногда в технических описаниях, инструкциях по эксплуатации и т.п.· Широкое употребление множественного числа вещественных и неисчисляемых имен: fats, oils, greases, steels, sands, rare earths, wools, gasolines, equipments и др.· Введение аттрибутивных групп к определяемому термину при помощи слов type, of the… type, design, grade, например:the water-protected type electric machines - водозащищенные электрические машины;light-weight design units - блоки облегченной конструкции;standard type elements - стандартные детали;top grade goods - товары высокого качества, высокосортные товары.· Повышенное использование «текстоорганизующих» и «текстосвязующих» слов (союзных, обстоятельственных, вводных), вводящих логический контекст и характеризующих степень объективности информации:a) подтверждающих приведенные выше соображения (therefore, consequently, hence, so, thus, thereby, for that reason);б) отрицающих приведенные выше соображения (but, on the other hand, nevertheless, none the less, yet, in contrast, contrary to this, etc.);в) расширяющих приведенные выше соображения (also, in addition to, again, in turn, for other reasons, here again, etc.);г) ограничивающих приведенные выше соображения (for the purpose, for such purpose, for our purposes, to this end, to do this, viewed in the way, in this respect, in any case, in any event);д) указывающих на время осуществления исследования (first, from the very beginning, initially, as a start, so far, first of all, recently, until lately, in the last few days, at the time, during that period, then, next, now, in the near future, eventually, finally, ultimately, etc.);е) указывающих на место описания исследования (presently - в этой статье, elsewhere - в другой работе, in this section, in this chapter, on page…, in the table, in Table…, in this paper, in the present study, throughout this paper, in the previous discussion, in a preliminary report, in another experiment, etc.);ж) указывающих на последовательность аргументации (first, firstly, second, secondly, third, thirdly, above, below, later);з) указывающих на упрощение, сокращение или детализацию аргументации (for simplicity, for simplicity's sake, for clarity, for convenience, for the sake of convenience, for details, otherwise expressed, or else, in short, or briefly, namely, that is to say, such as, or, i.e., etc.);и) вводящих иллюстрацию аргументации (for example, by way of example, thus for example, thus, e.g., such as, etc.);к) осуществляющих подчинительную связь в начале придаточных предложений (that, who, which, whose, when, where, under which, from which, whereas, whereby, wherein, etc);л) осуществляющих сочинительную связь в простых распространенных и сложно-сочиненных предложениях (and, or, rather than, but, etc.);м) вводящих логический контекст (it follows, it results - из этого следует; it is used to be thought - раньше думали; it has beeт reported - раньше уже сообщалось, it appears from this - из этого следует; it can be seen from this, whence it appears - откуда следует; it is also shown - кроме того показано; it can be seen from this - отсюда можно увидеть; it must also be borne in mind - следует также иметь в виду; it will be seen presently - ниже будет показано; it had been previously observed - раньше было показано; as shown - как показано; as already stated - как уже указывалось; as was noted - как казывалось выше; as will be noted later - как будет показано ниже и т.д.).· Наличие в текстах многоэлементных местоименных наречий, совершенно необычных для русского языка. Структурно они представляют собой комбинации наречий here, there, where с предлогами in, of, aibout, after, at, by, for, before, from, on, to, under, into, upon, against, etc., например: herieof (об этом; отсюда, из этого), thereof (из этого, из того, этого, того), hereupon (вслед за этим, после этого; вследствие этого, вследствие чего), thereupon (на том, на этом; вслед за тем, вследствие того), whereof (из которого, о котором, о чем), hereinafter (ниже, в дальнейшем), thereinafter (ниже, в дальнейшем), hereinbefore (therebefore - выше, в этом документе), hereunder (thereunder - под тем, под этим; на основании этого, в соответствиии с этим), therefor (за это, в обмен на это) и др. Значение этих единиц легко определяется по контексту, но в определенных случаях необходимо обращаться к англо-русским словарям.· Изменение значения глагола в зависимости от синтаксической сочетаемости, например:to suggest something - предложить что-то;something suggests that - что-то наводит на мысль (что-то позволяет предположить);to assume - принимать, приобретать;something is assumed to be - предполагается, что;to stem something - задерживать, препятствовать;to stem from - происходить, проистекать;to claim - требовать, претендовать на;somebody claims something to be - утверждать (кто-то утверждает, что…);to understand - понимать;something is understood to be - известно, что.· Присутствие в предложении множества омонимичных форм, грамматическое значение которых возможно определить только методом синтаксического анализа, например, в предложении: The total value of building permits issued anually represents a general criterion of progress in the given district. Здесь по формальным признакам за сказуемое можно принять слова permits, issued и represents. Только тщательный лексико-грамматический анализ позволяет установить синтаксические функции слов предложения и синтезировать смысловые значения всего предложения: Общая стоимость разрешений на строительство, выдаваемых за год, представляет собой показатель прогресса данного района (total value of building permits - общая стоимость разрешений на строительство, permits - разрешения, лицензии).· Преобладающее употребление (по сравнению с другими функциональными стилями) различных синтаксических структур, которые чужды грамматическому строю русского языка: инфинитивные конструкции, абсолютные (независимые) причастные конструкции, употребление в пассивных структурах косвенного дополнения в качестве подлежащего, употребление непереходных глаголов как переходных, изменение значения глаголов при их употреблении с некоторыми предлогами, герундиальные и причастные обороты, двойное управление, модальные глаголы с перфектными инфинитивными формами и др.3. Способ изложения материала. Основная задача научной и технической литературы - предельно ясно и точно довести определенную информацию до читателей. Это достигается логически обоснованным изложением фактического материала, без применения эмоционально окрашенных слов, выражений и грамматических конструкций. Такой способ изложения можно назвать формально-логическим.Научная и техническая литература, в свою очередь, имеет несколько градаций. Научные и технические тексты отличаются друг от друга не только по области науки или техники, к которой они относятся, но и по степени их специализации. Приведённые выше характеристики полностью касаются научных монографий и статей, рефератов и учебников. Однако текст технических справочников, каталогов, описаний поставок, технических отчетов, спецификаций и инструкций может иногда содержать предложения, в которых отсутствует сказуемое (при перечислении технических данных и т.п.) или подлежащее (если оно подразумевается по контексту). В технических справочниках встречаются целые отрезки, состоящие из перечислений. Описания поставок, спецификации, технические отчеты и каталоги составляются обычно по твердому шаблону и загружены специальной терминологией.1.4 Требования, предъявляемые к стилю научно-технической литературыТребования, предъявляемые к научно-техническому стилю русского языка в англо-русском переводе составляют самостоятельную теоретическую и практическую проблему. Поскольку перевод - это передача смыслового содержания иноязычного текста средствами языка перевода, передача смысла иноязычного оригинала связана с правилами выбора языковых средств и их употреблением, характерным для русского научно-технического стиля. Многие черты английского научно-технического текста (информативность, насыщенность терминологией, определенная стандартность и объективно-описательный характер изложения, преобладание именных словосочетаний, многочленные атрибутивные группы и терминологические словосочетания, широкое использование текстоорганизующих и текстосвязывающих слов и выражений и т.п.) характерны и для русского научно-технического стиля. Обоим языкам присущи четкость и строгость формулировок и точное употребление терминов. Однако строгость в употреблении терминов и других языковых средств более свойственна русскому научно-техническому стилю, чем английскому. В английских научно-технических материалах нередко можно встретить эмоциональные и образные выражения, которые недопустимы для аналогичных текстов русского языка. Это расхождение носит больше стилистический характер, поэтому при переводе приходится, сохраняя точность передачи смыслового содержания английского высказывания, адаптировать стиль и другие «вольности» английского текста к норме и стилю русского научно-технического текста, заменять парафразу (описательное выражение) точным термином, непривычные обороты - более привычными. Стилистическая адаптация при переводе может оказаться необходимой и в отношении тех стилистических признаков, которые обнаруживаются в научно-технических текстах языка оригинала и языка перевода; одна и та же стилистическая фигура может иметь различное прагматическое значение и оказывать неодинаковое воздействие на читателя. Поэтому ее присутствие в тексте-оригинале еще не означает, что она может быть воспроизведена в тексте перевода.Проиллюстрируем вышеизложенное примерами:Неуместными и избыточными в тексте перевода оказываются такие оценочные эпитеты, как dramatic, successful, excellent и др.Подлежат лексико-грамматической трансформации такие, например, словосочетания, как «Whither Electronics?» (заглавие журнальной статьи; whither (adv) куда?, (союз) куда?; (cущ) место назначения) - Перспективы развития электроники.При переводе предложения The startling thing we notice is… следует отказаться от слов поразительный или потрясающий и написать: Отметим интересный факт.Practical electronic device (дословно: практический электронный прибор) следует передать как электронный прибор для практического использования.Предложения типа Let us write (rewrite) the equation as follows, Equations 2 and 3 may be combined и т.п. переводятся русскими стереотипными выражениями: Запишем уравнение в следующем виде, Объединяя уравнения 2 и 3, получим… и т.д. 2. Особенности перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов2.1 Классификация перевода по жанровой принадлежности оригиналаСреди многочисленных проблем, которые изучает современное языкознание, важное место занимает изучение лингвистических аспектов межъязыковой речевой деятельности, называемой переводом или переводческой деятельностью. Перевод представляет собой древний вид человеческой деятельности. В связи с появлением в истории человечества групп людей, языки которых отличались друг от друга, актуализировались «билингвы», помогавшие общению между разноязычными коллективами. С возникновением письменности к устным переводчикам присоединились и переводчики письменные, переводившие различные тексты официального, религиозного и делового характера. С самого начала перевод выполнял важнейшую социальную функцию, делая возможным межъязыковое общение людей. Распространение письменных переводов открыло людям широкий доступ к культурным достижениям других народов, сделало возможным взаимодействие и взаимообогащение литератур и культур. Знание иностранных языков позволяет читать в подлиннике книги на этих языках.Первыми теоретиками перевода были сами переводчики, стремившиеся обобщить свой собственный опыт. Переводчики античного мира широко обсуждали вопрос о степени близости перевода к оригиналу. В ранних переводах Библии или других произведений, считавшихся священными или образцовыми, преобладало стремление буквального копирования оригинала, приводившее порой к неясности или даже полной непонятности перевода. Поэтому позднее переводчики пытались теоретически обосновать право переводчика на разумную свободу в отношении оригинала, необходимость воспроизводить не букву, а смысл или даже общее впечатление оригинала.Круг деятельности, охватываемой понятием «перевод», очень широк. Переводятся с одного языка на другой стихи, художественная проза, публицистика, научные и научно-популярные книги из различнейших областей знания, дипломатические документы, деловые бумаги, статьи, статьи и выступления политических деятелей, речи ораторов, газетная информация, беседы лиц, разговаривающих на разных языках и вынужденных прибегать к помощи устного посредника - «толмача», дублируются кинофильмы. [25:13]Слово «перевод» принадлежит к числу общеизвестных и общепонятных, но и оно, как обозначение специального вида человеческой деятельности и ее результата, требует уточнения и терминологического определения.Р.К. Миньяр-Белоручев определяет перевод как вид речевой деятельности, удваивающий компоненты коммуникации, целью которого является передачи сообщения в тех случаях, когда коды, которыми пользуются источник и получатель не совпадают. [15:226]А.Д. Швейцер трактует перевод как важное вспомогательное средство, которое обеспечивает выполнение языком его функции общения, когда люди выражают свои мысли на разных языках. Перевод - это акт межъязыковой коммуникации. [27:4]Переводческие концепции зарубежных исследователей развивались в тесном сотрудничестве с отечественными и во многом созвучны с их работами. К примеру, А. Нойберт говорит о переводе как о процессе межъязыковой межкультурной коммуникации, при котором на основе целенаправленного переводческого анализа исходного текста создается вторичный переводящий текст, заменяющий исходный в новой языковой и культурной среде. Иначе перевод означает расширение круга воспринимающих сообщений, его задачей является при этом сохранение характера воздействия (прагматического отношения), для чего могут потребоваться изменения в самом сообщении. [16:70]В данной работе будем придерживаться точки зрения А.В. Федорова [25:13], который обозначает перевод как:1) процесс, совершающийся в форме психического акта и состоящий в том, что речевое произведение (текст или устное высказывание), возникшее на одном - исходном - языке оригинала, пересоздается на другом - переводящем - языке перевода;2) результат этого процесса, т.е. новое речевое произведение (текст или устное высказывание) на языке перевода.При всем своеобразии требований, предъявляемых переводчику тем или иным видом переводного материала, при всей разнице в степени одаренности и творческой инициативы, в объеме и характере сведений необходимых в том или ином случае, для всех видов этой деятельности общими являются два положения:1) цель перевода - как можно ближе познакомить читателя (или слушателя), не знающего языка оригинала, с данным текстом (или содержанием устной речи);2) перевести - значить выразить верно и полно средствами одного языка то, что уже выражено ранее средствами другого языка.Общая характеристика перевода, определяющая перевод как соотнесенное функционирование двух языковых систем, и вытекающие из этого определения выводы распространяются на любой акт перевода.Реальная переводческая деятельность осуществляется переводчиками в различных условиях; переводимые тексты весьма разнообразны по тематике, языку, жанровой принадлежности; переводы выполняются в письменной или устной форме, к переводчикам предъявляются неодинаковые требования в отношении точности и полноты перевода и т.д. Отдельные виды перевода требуют от переводчика особых знаний и умений.Все эти различия, какими бы значительными они ни казались, не меняют сущности переводческого процесса, его общелингвистической основы. Любой вид перевода остается, прежде всего, переводом со всеми его особенностями, определяемыми соотношением языков. Эти особенности вызывают необходимость научной классификации видов переводческой деятельности (видов перевода) и детального изучения специфики каждого вида.В.Н. Комиссаров предлагает две основных классификации видов перевода:1) по характеру переводимых текстов;2) по характеру речевых действий переводчика в процессе перевода.Первая классификация связана с жанрово-стилистическими особенностями оригинала, вторая с психолингвистическими особенностями речевых действий в письменной и устной форме. Жанрово-стилистическая классификация переводов в зависимости от жанрово-стилистических особенностей оригинала обусловливает выделение двух функциональных видов перевода: художественный (литературный) перевод и информативный (специальный) перевод. [12:95]Художественный перевод предполагает перевод произведений художественной литературы. Произведения художественной литературы противопоставляются всем прочим речевым произведениям благодаря тому, что для всех них доминантной является одна из коммуникативных функций, а именно художественно-эстетическая или поэтическая. Основная цель любого произведения этого типа заключается в достижении определенного эстетического воздействия, создании художественного образа. Такая эстетическая направленность отличает художественную речь от остальных актов речевой коммуникации, информативное содержание которых является первичным, самостоятельным. Поскольку речь идет о переводе отрезков художественной речи, основным отличием художественного перевода от иных видов перевода следует признать принадлежность текста перевода к произведениям переводимого языка, обладающим художественными достоинствами. Художественный перевод является разновидностью переводческой деятельности, основная задача которой заключается в порождении на переводимый язык речевого произведения. В художественном переводе различаются отдельные подвиды перевода в зависимости от принадлежности оригинала к определенному жанру художественной литературы. В качестве таких подвидов выделяются перевод поэзии, перевод пьес, перевод сатирических произведений, перевод художественной прозы, перевод текстов песен и т.д. Выделение перевода произведений того или иного жанра в особый подвид перевода носит условный характер и зависит от того, насколько существенное влияние оказывает специфика данного жанра на ход и результат переводческого процесса.Информативный перевод представляет собой перевод текстов, основная функция которых заключается в сообщении каких-то сведений, передачи информации и опускается художественно-эстетическое воздействие на читателя. К таким текстам относятся все материалы научного, делового, общественно-политического, бытового характера. Сюда же следует отнести и перевод многих детективных (полицейских) рассказов, описаний путешествий, очерков, официально-деловых материалов и тех материалов, где преобладает чисто информационное повествование. Деление на художественный и информативный перевод указывает лишь на основную функцию оригинала, которая должна быть воспроизведена в переводе. Фактически, в оригинале, требующем, в целом, художественного перевода, могут быть отдельные части, выполняющие исключительно информационные функции, и, напротив, в переводе информативного текста могут быть элементы художественного перевода. [8:77]В информативном переводе подвиды перевода различаются на основе принадлежности переводимых текстов и относятся к различным функциональным стилям исходного языка. При этом необходимо, чтобы функционально-стилистические особенности оригиналов определяли и специфические черты перевода таких текстов. Психолингвистическая классификация переводов, учитывающая способ восприятия оригинала и создания текста перевода, подразделяет переводческую деятельность на письменный перевод и устный перевод.Одним из критериев выбора варианта перевода текста является жанрово-стилистическая принадлежность переводимого текста. Согласно этому критерию информативный перевод выделяет:1) перевод общественно-политических текстов, публицистики и ораторской речи. Общность черт этой категории обусловлена пропагандистской или агитационной установкой переводимого материала, направленной на формирование или изменение общественного мнения, а также его насыщенностью языковыми элементами полемики: языковых клише, риторических структур, буквализмов, газетных штампов, общественно-политических терминов, оценочных слов, жаргона и просторечия. Переводчику часто приходится «корректировать» стиль подлинника под газетно-журнальный стиль языка перевода.2) перевод научно-технических текстов. Степень эквивалентности научных текстов зависит от их типов и видов. Чем более формализован научный текст, а это происходит, прежде всего, в естественных науках, тем более эквивалентен его перевод оригиналу. Переводы трудов по математике, химии, биологии и других точных наук, состоящих из стереотипных фраз и узкоспециальных терминов, оказываются тождественными оригиналу, т.е. обладают полной эквивалентностью. Наиболее полная эквивалентность наблюдается у переводов текстов узкоспециального характера в силу однозначности терминологии. Перевод текстов общенаучной или политехнической тематики требует выбора правильного варианта перевода одного из значений многозначного термина.3) перевод официально-деловых текстов. Он полностью ориентирован на передачу содержания, т.е. носит информативный характер. Форма текстов в большинстве случаев стереотипна. В европейских языках высока культура и стандартизация письменной переписки. В современном русском языке гораздо меньше устоявшихся речевых штампов. Поэтому при переводе иногда приходится прибегать к дословному изложению. Прием дословного перевода нередко используется при переводе нормативно-правовых документов, где каждое слово значимо и недопустимо вольное толкование, например - перевод международных законодательных актов, договоров.Основной чертой языка деловой корреспонденции и языка техники является точное и четкое изложение материала при почти полном отсутствии эмоциональных элементов; в них практически исключена возможность произвольного толкования существа вопроса. Поэтому основными требованиями, которым должен отвечать хороший деловой перевод, являются:1) точность - все положения, трактуемые в оригинале, должны быть изложены в переводе;2) сжатость - все положения оригинала должны быть изложены сжато и лаконично;4) ясность - сжатость и лаконичность языка перевода не должны мешать изложению лексики, ее пониманию;5) литературность - текст перевода должен удовлетворять общепринятым нормам литературного языка, без употребления синтаксических конструкций языка оригинала.2.2 Лексические особенности перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов2.2.1 Образование и структрура терминовОсновными способами образования английских научно-технических терминов являются синтаксический, семантический и морфологический, а также заимствование из других языков и отраслевых терминологий.Заимствованием считается слово или термин, который переходит в другой язык со своим понятием (computer - компьютер) или который используется для терминирования того же понятия.Лексико-семантический способ: приобретение одним и тем же словом разных значений (распадение слова на омонимы). Для английских научно-технических текстов очень важно словопроизводство способом конверсии: переход слова из одной части речи в другую без каких-либо морфологических изменений в составе слова.Наиболее распространенным видом такого перехода является образование глаголов от имен существительных и наоборот, например:motor - двагатель, мотор,to motor - работать в режиме двигателя;a handle - ручка управления, рукоятка,to handle - оперировать, манипулировать, обслуживать;a generator - генератор,to generator - работать в генераторном режиме;to increase - уведичивать, повысить,increase - увеличение;to record - регистрировать, записывать,a record - запись, регистрация;empty - пустой,to empty - опорожнять.Морфологический способ: сочетание морфем на базе имеющихся в языке основ и словообразовательных аффиксов путем:- префиксации: прибавлением префикса к производящей основе.В текстах руководств по обслуживанию и экслуатации самолетов наиболее часто встречаются следующие префиксы:а) с отрицательным значением:
- 2 - Рис. 3. Порядок слов простого предложенияПодлежащее и сказуемое являются обязательными членами в английском предложении, в то время как другие члены предложения могут отсутствовать. Поэтому при переводе надо в первую очередь найти подлежащее и сказуемое.Дополнение (если в предложении нет инверсии) стоит после сказуемого. Оно может быть прямым и косвенным, употребляться с предлогом и без предлога.Обстоятельство обычно стоит в конце предложения или в начале его, однако оно встречается и в середине предложения (чаще в виде наречия неопредленного времени).Определение обычно находится до или после определяемого им слова и, так как может определять любой член предложения, может находиться в любой части предложения, что часто затрудняет понимание структуры предложения, поэтому при первичном анализе его иногда можно опустить.В русском предложении при перестановке его членов грамматическая связь между словами обычно не нарушается, поскольку она выражена в форме самих слов. В английском предложении от местоположения слова зависит, каким членом предложения оно является, и изменение порядка слов в предложении приводит к изменению его смысла.В повелительных предложениях, выражающих инструкцию, команду, просьбу, отсутствует подлежащее, предложение начинается со сказуемого, а в редких случаях с обстоятельства. Глагол в повелительном наклонении имеет форму инфинитива без частицы to. В отрицательной форме ему предшествует do not.Extend the landing gear.Выпустите шасси.Do not press this push-button.Не нажимайте на эту кнопку.As an example of wing design, consider the structure shownin Fig. 1.В качестве примера конструкции крыла рассмотрим конструкцию, показанную на рис. 1.[17:12]В текстах инструкций часто встречаются предложения с оборотом there is. Это - особый вид сказуемого - оборот наличия - есть, имеется, существует, расположен, лежит и т.д.Порядок слов в этих предолжениях - обратный: сначала идет сказуемое (there is), а потом подлежащее. Если в таких предложениях есть группа обстоятельств, то перевод лучше начинать с нее. В обороте there is, помимо глагола to be, могут также использоваться и другие галаголы: exist, may be, can be.There was a bird ingestion into №2 engine at 200 feet.На высоте 200 футов произошло попадание птицы в двигатель №2.There may well be a number of alternatives.Вполне может быть ряд вариантов (выбора).[17:14]В ряде случаев изменение порядка слов в предложении вызвано стремлением выделить, усилить слово или группу слов. Обратный порядок слов наблюдатеся в предложениях:а) с отрицанием, начинающихся со слов only, not only, never, no longer, seldom, rarely, hardly, scarcely, so:Not only does this panel provide stiffness or additional strength, it is the place where some component is attached.Эта панель не только обеспечивает жесткость и дополнительную прочность; она является местом, куда прикрепляется какой-либо компонент.б) начинающихся с формы на - ed (3-ей формы глагола), за которой следует (непосредственно или после обстоятельства) личная форма глагола:Included in the chapter are also detailed performance of the system.В эту главу также включены подробные технические характеристики системы.в) начинающихся с отрицательных слов neither или nor. Сами эти слова можено передать на русский язык сочетанием также не, тоже не, а все предложение передает отрицательную информацию, дополняющую то, что была изложена в предыдущем предложении:The test does not reflect the multiprogramming capabilities of a computer. Nor does it include the efficiency of the operating system.Этот тест не отражает свойств мультипрограммирования ЭВМ. Он также не включает проверку КПД операционной системы.г) имеющих подлежащее в конечном положении (после сказуемого) и начинающихся либо с предложной группы обстоятельств, либо с именной части сказуемого. В переводе, как правило, сохраняется структура английского предложения:Significally less then the conductor losses are the radiation ones.Значительно меньшими, чем потери в проводниках, являются потери на излучение.По структуре сложное предложение отличается от простого тем, что в нем можно обнаружить более одно пары подлежащее - сказуемое.В случае сложносочиненного предложения имеет место линейная последовательность этих пар, либо разделенных знаком пунктуации, либо соединенных союзами: and (а, и), but (но, и), therefore (следовательно), that is why (вот почему), so (поэтому), besides (кроме того), moreover (более того), например:The oil filter becomes clogged, and oil automatically bypasses the filter.Масляный фильтр загрязняется, и масло автоматически обходит этот фильтр.В случае сложноподчиненного предложения одно из предложений, придаточное, «вставлено» в другое, главное, и выполняет функцию одного из членов этого предложения. В зависимости от того, какое место в пределах главного занимает придаточное предложение, различают придаточные предложения различного типа: подлежащие, предикативные (развернутая часть именного сказуемого), дополнительные, обстоятельные, определительные.Для установления типа предложения недостаточно узнавания союза, которым оно вводится, так как многие союзы многозначны и могут вводить разные типы придаточных. Кроме того, ряд союзов по внешнему виду совпадает с другими частями речи - предлогами, наречиями.Для того, чтобы создать адекватный и эквивалентный перевод техзнического текста, необходимо уметь различать функции службеных слов.Если за служебным словом, например, after, before, as, for, once, since и др., обнаруживается пара подлежащее - сказуемое и, кроме того, есть еще одна пара подлежащее - сказуемое слева или справа от служебного слова, то данное слово - союз, например:Once errors are detected, ways of correction must be found.Как только обнаружены ошибки, надо найти способы коррекции.Incorrect requirements may not be recognized until the system is in use.Неточные требования могут быть не обнаружены, пока система не используется.[17:16]Если служебное слово занимает первое или последнее место в предложении (служит обстоятельством), то оно является наречием. При этом служебное слово может занимать положение между подлежащим и сказуемым или между элементами сказуемого, например:Nobody has ever thought about this phenomenon before.Никто никогда не думал об этом явлении раньше.В остальных случаях служебное слово является предлогом, к примеру:Before performing the test, trip the respective circuit breaker.До проведения проверки отключи соответсвующий автомат защиты сети.Приведем особенности перевода и трудности понимания некоторых сложных предложений, встречающихся в текстах руководств по эксплуатации и обслужинваю летного парка.Если в сложном предложении придаточное вводится союзами условия и времени - if, unless, provided, when, as и др. - а сказуемое главного предложения начинается с глагола will (будущее время), то сказуемое придаточного предложения надо переводить глаголом в будущем времени.If the source of errors is eliminated it will be possible to obtain reliable results.Если источник ошибок будет устранен, то появится возможность получить надежные результаты.В предложениях, имеющих в качестве формального подлежащего местоимение it, оно не переводится, фактическим подлежащим предложения является обычно придаточное предложение, стоящее после сказуемого и введенное союзами that, whether, how, when, which:It is assumed that thise structures can be rigid.Предполагается, что эти конструкции могут быть жесткими.Структура it is… that/which может иметь другое значение - усиление, подчеркивание любого члена предложения, кроме сказуемого. Для различения двух совпрадющих внешне структур можно применить тест вычеркивания этих элементов. Если после вычеркивания элементов it is… that остается вполне правильное простое предложение, значит, перед нами - услительная конструкция it is… that/which, элементы которой не пререводсятся, а то, что помещено между ними, нужно усилисть добавлением слов именно, как раз, только, лишь.It is the total pressure loss that plays an important role in affecting the compressor characteristics.Именно полная потеря давления играет важную роль в смысле влияния на характеристики компрессора.Трудность понимания предложений, вводимых союзом whether (if), связана с тем, что в английском языке союз whether начинает предложение, а в русском языке эквивалентная ему частица ли никогда не начинает предложение. Поэтому перевод таких предложений надо начинать со сказуемого, после которого поместить частицу ли, например:An obvious question is whether the loops are continuously monitored for faults.Очевидный вопрос состоит в том, контролируются ли эти контуры постоянно на отказы.Предложения, вводимые союзом which, могут относиться не к одному существительному, а ко всему предыдущему предложению или его части. В таких случаях этот союз переводится словом что, а не который:During the overload condition the power supply sends a shutdown signal to the power distribution electronics which results in another command 10 minutes later.Во время перегрузки источник можности посылает сигнал отключения к элетронным устройствам распределения мощности, что приводит к другой команде спустя 10 мин.Особую трудность при переводе доставляют бессоюзные придаточные предложения. Бессоюзно могут присоединяться следующие типы придаточных предложений: дополнительные, определительные и обстоятельственные условия.В дополнительных придаточных предложениях опущен союз that, который легко восстанавливается по контесту:We could say man's urge to travel forms the basis of aviation.Мы могли бы сказать, что стремление человека путешествовать создает основу авиации.В определительных придаточных опущены союзы which, that, where, how и др. Внешний признак бессоюзного определительного предложения - скопление двух подряд существительных или существительного и местоимения, не разделенных запятой и не связанных союзом или предлгом. Между ними и проходит граница предложений.The plan covers all the aspects of the job the new aircraft was designed to do.План включает все аспекты задачи, которую предназначет выполнять новый самолет.Если бессоюзное предложение является определением к подлежащему главного предложения, то все предложение построено по схеме: подлежащее (подлежащее - сказуемое) сказуемое.The number of times both computers were out of service were recorded.Число случаев, когда обе ЭВМ не работали, было зарегистрировано.Если в конце определительного предложения стоит предлог, за которым не следует существительное, то в переводе этот предлог (если он переводится) надо поместить перед союзным словом который, что, изменив соответственно его падеж.These are the relationships the theory of aircraft is based on.Вот зависимости, на которых основана теория самолетов.Если одно из предложений построено по схеме вопроса и начинается со вспомогательных глаголов should, could, were, had, то это придаточное предложение условия, преревод которого надо начинать с если бы.Should the engine fail, the airplane would have to make a forced landing.Если бы двигатель вышел из строя, самолет должен был бы совершить вынужденную посадку.Had there been more advantages in the new model, it would have been operated under more rigid conditions.Если бы было больше преимуществ в новой модели, то она бы работала бы при более жестких условиях.[17:19]2.3.2 Способы выражения членов предложения при их переводеСказуемое делится на следующие виды:1) Глагольное сказуемое содержит только глагольные формы:- простое глагольное сказуемое содержит только один смысловой, т.е. переводимый, элемент - последний. Остальные элементы - вспомогательные:The pilots are given the instructions to continue the flight.Летчикам даны инструкции продолжать полет.- составное глагольное сказуемое содержит более одного смысловых (переводимых) элементов:One must extend the flaps.Необходимо выпустить закрылки.2) Именное сказуемое, кроме личной формы глагола, содержит имя прилагательное, существительное и др. или их элементы:The purpose of the rudder is to control the aircraft on the yaw axis.Цель руля направления состоит в том, чтобы управлять самолетом по оси рыскания.[17:12]Another important demand is monitoring the engine vibrations.Другое важное требование - контроль за вибрацией двигателя.[17:27]Сказуемое в предложении может быть в одном из трех наклонений:- изъявительном - выражает реально осуществимое действие в прошлом, настоящем и будущем времени и может иметь повествовательную, вопросительную и отрицательную форму;- повелительном - выражает побуждение, приказание, приглашение к действию;- сослагательном - выражает предполагаемое, возможное, желаемое действие.В текстах руководств по обслуживанию и эксплуатации летного парка число времен глагола ограниченно. Большинство глаголов, встречающихся в технических текстах, являются правильными.В технических текстах встречаются The Present Simple, The Past Simple Tense, The Present Continuous Tense, The Present Perfect Tense, The Futere Simple Tense, однако, наиболее часто используется The Psesent Simple Tense (мн. число и 3 лицо ед. числа):Results reported by the pitot apply to pressure increases of up to 520 psi.Результаты, сообщаемые пилотом, применяются к увеличениям давления до 5200 фунтов на кв. дюйм.The unit actuated in flight is a modular one.Блок, задействованный в полете, являтеся модульным.The data used for the test required careful analysis.Информация, использованная для проверки, требовала тщательного анализа.Further rotation of the selector does not change the thrust value.Дальнейшее вращение переключателя не изменяет значение тяги.The system gives the pilot a great deal of freedom.Эта система дает пилоту большую степень сводобы.The lower CRT (cathode ray tube) does not necessarily represent a corrected siruation.Нижняя ЭЛТ (элетронно-лучевая трбка) не обязательно отображает лучшую (скорректированную) ситуацию.[17:8-13]Настоящее время используется для описания всех утверждений общего характера, систем, процессов, повторяющихся явлений, законов и т.д.В технических текстах глагол to do, помимо функции смыслового глагола, используется в следующих значениях.1. Если в утвердительном предложении сказуемое имеет структуру do/does/did + инфинитив без частицы to, то это сказуемое автор хочет выделить, подчеркуть как констрастирующие по смыслу со сказуемым предыдущего предложения. При переводе противопоставленность двух предлоежний можно передать либо помещением сказуемого в конечное положение, либо введением слов на самом деле, тем не менее, все-таки, действительно, например:This formula is generally criticized. Yet it does describe the essential characteristics of the process.Эта формула обычно критикуется. Однако, она все-таки описывает существенные характеристики процесса.2. Встречается в качестве смыслового глагола со значениями делать, осуществлять, выполнять, например:The pilot did right in deviating left of the route.Пилот сделал правильно, когда отклонился влево от маршрута.3. Используется как глагол-заменитель ранее упомянутого глагола. Переводится заменяемым глаголом или не переводится вообще, например:The digital computer processes data with greater speed than the analog computer does.Цифровая ЭВМ обрабатывает данные быстрее, чем (их обрабатывает) аналоговая ЭВМВ технических и научных текстах глагол to be является одним из наиболее часто употребляемых глаголов, так как он может выступать в роли смыслового, вспомогательного, модального и связочного глагола. В зависимости от того, какую функцию выполняет этот глагол, меняется значение, а следовательно, и перевод внешне одинаковых конструкций:1. be + - ed:- страдательный залог (be - вспомогательный + Participle II):IRS alignment is completed.Выставка инерциальной системы завершена.- составное сказуемое (be - связка + прилагательное, совпадающее по форме с Participle II):The method is very involved.Этот метод очень сложный.2. be +ing:- Continuous (be - вспомогательный + Participle I):The temperature is increasing.Температура увеличивается.- составное сказуемое (be - связка + Gerund):The only way out is changing the parameters.Единственным выходом является изменение параметров.- составное сказуемое (be - связка + прилагательное, по форме совпадающее с Participle I):This interpretation is misleading.Эта информация является ошибочной.3. be + to (Inf.):- составное сказуемое (be - заменитель must + Infinitive):He is to do it.Он должен это сделать.- составное сказуемое (be - связка + Infinitive):Our task is to do it well.Наша задача заключается в том, чтобы сделать это хорошо.Глагол should в технических текстах употребляется в следующих значениях:1. В качестве модального глагола со значениями должен, нужно, следует, необходимо:Obviously, a flying machine should be stable.Несомненно, что летательный аппарат должен быть устойчив.Также выражает рекомендацию, совет, например:The crew should be confident during the flight.Экипажу следует быть уверенным во время полета.2. Используется как вспомогательный глагол для образования формы сослагательного наклонения:Only one computer is actually controlling at a time but should its monitor detect a malfunction the other other computer takes over.Одновременно управляет только одна ЭВМ, но в случае, если ее контрольное устройство вдруг обнаружит какую-либо неисправлность, в действие вступит другая ЭВМ.Глагол would в научно-техническом тексте употребляется в следуюших случаях:1. Выражает повторность или типичность действия, может пердаваться словами как правило, обычно:The early airplane designers would test their planes themselves.Первые конструкторы самолетов обычно сами испытывали свои самолеты.Some attitude errors would accumulate during acceleration.Ряд ошибок в пространственном положении самолета обычно накапливается во время ускорения.[17:30]2. Как модальный глагол выражает возможность, желание, настояние. При употреблении с отрицанием, что чаще всего и встречатеся в технических текстах, он выражает нежелание, отказ выполнять свои функции:Something has gone wrong with radio, it would not switch on.Что-то случилось с радио, оно никак не включается.В технических текстах для описания природных явлений, отказов, аварий обычно используется глагол may, иногда could.In dense cloud, ice may form on the wings.В плотных облаках на крыльях может образовываться лед.Hydraulic liquid could cause injury.Гидравлическая жидкость могла бы вызвать травму.[17:31]Часто глаголы can и may взаимозаменяемы. Глагол shall используется не для выражения будущего времени, а для необходимости выполнить действие.Если за модальным глаголом следует не простой, а перфектный инфинитив, то модальные глаголы may, might, must, could чаще всего означают предложение, относящееся к прошлому. Они переводятся вводными словами возможно, вероятно, должно быть, наверное и т.д., а инфинитив переводится сказуемым в прошедшем времени.High temperature may have resulted in performance penalties.Высокая температура, вероятно, привела к ухудшению летно-технических характеристик.Действительный залог The Active Voice показывает, что подлежащее активно, оно само выполняет действие, выраженное сказуемым. Страдательный залог The Passive Voice показывает, что подлежащее пассивно, т.е. оно не само выполняет действие, а на него переходит действие глагола.При переводе сказуемого в страдательном залоге рекомендуется сохранять порядок слов аглийского предложения, например:These data are presented in Fig. 2.Эти данные представлены на рис. 2.The air flow is controlled by a valve.Поток воздуха управляется клапаном.[17:27-28]При переводе английского сказуемого в страдательном залоге можно использовать активную форму глагола в русском предложении. При этом также сохраняется порядок слов английского предложения, однако его подлежащее уже не будет подлежащим в русском предложении:The increase of temperature is taken account of in calculating the value.Повышение температуры учитывается при вычислении этой величины.Возможен перевод сказуемого английского предложения, стоящего в пассивной форме, русским глаголом в страдательном залоге с окончанием - ся или - сь, например:The advantage of this technique over others was recognized by many scientists.Преимущество этого метода перед другими признавалось многими учеными.В предложениях технических инструкций и руководств часто не указывается, кем или чем совершается действие, выраженное сказуемым в страдательном залоге. В этом случае, главное то, что действие совершается, например:The mechanic checks the oil level.Механик проверил уровень масла.The oil level is checked.Уровень масла проверен.Подлежащее может быть выражено существительным, местоимением, инфинитивом или его оборотом, герундием.В случае, когда подлежащее является существительным, могут возникать трудности при установлении границ между группой обстоятельств в начале предложения и подлежащего.At frequencies below the lower limit losses are severe.Предложение сразу легко разделить на три группы, проведя границы перед предлогом below и началом сказуемого are. Для установления границы между обстоятельством и подлежащим необходимо значение слова lower. Тогда становится ясно, что это слово является определением к слову limit, значит, подлежащее состоит из одного слова losses. Соответственно перевод будет следующим:На частотах меньших нижнего предела потери значительны.Если в качестве подлежащего употребляется местоимение these, то оно обычно переводится как они (ссылка на ранее упомянутое).A number of different models have been proporsed. These may be subdivided into measurement, estimation and prediction models.Был предложен ряд моделей. Они могут быть подразделены на модели измерения, оценки и прогнозирования.Если подлежащим служит местоимение one, то оно означает неопределенное лицо мы, вы, каждый, всякий и т.п.One must measure the value of the pressure with great accuracy.Нужно измерять величину давления с большой точностью.Инфинитив в роли подлежащего переводится существительным или неопределенной формой глагола.To design an airplane means to consider all the forces acting on it.Создать самолет означает учеть все силы, действующие на него.Герундий в роли подлежащего обычно переводится существительным.Measuring the temperature of the dew point is the most accurate method of determining relative humidity.Измерение температуры точки росы является самым точным методом определения относительной влажности.Дополнение в предложении может выражаться существительным с предлогом и без, существительным с предлогом, инфинитивом, герундием, герундиальными оборотами.Герундий в роли дополнения переводится существительным или инфинитивом.The airplane kept moving.Самолет продолжал движении (двигаться) е.The turbulent flow of gases produces cooling.Турбулентное течение газов вызывает охлаждение.Если после сказуемого стоит структура типа (the) X-X-ing, то это герундиальный оборот в роли дополнения. Переводится герундиальный оборот:а) придаточным предложением с союзом то, что в соответствующем падеже, где герундий переводится сказуемым, а слово слева от него переводится подлежащим;б) сочетанием существительных (обсуждением людьми, объединение усилий ученых и т.д.).The pilot informed of the route having been modified.Пилот сообщил о том, что маршрут был изменен.Пилот сообщил об изменении маршрута.Если после глаголов в активном залоге, выражающих предположение, утверждение, побуждение, допущение, восприятие, обнаруживается структура (the) X - (to) X, то такое сложное дополнение переводится придаточным предложением с союзом что, чтобы, в котором первый компонент структуры становится подлежащим, а второй - сказуемым.Medical checks showed the pilots to be in good health.Медицинский контроль показал, что пилоты чувствуют себя хорошо.We know an alternating current to be continually changing by rising, falling and changing direction.Мы знаем, что переменный ток постоянно меняется в виде увеличения, уменьшения и изменения направления.[17:35]В роли обстоятельств часто выступают формы на - ing (причастие и герундий) и форма - ed (3-я форма глагола, причастие). Они переводятся:1. деепричастиями (делая, сделав);2. существительным с подходящим предлогом (если перед данной формой нет своего предлога): при, после, во время, в результате;3. придаточными предложениями с союзами: когда; если; так как; после того, как; перед тем, как; кроме того, как; несмотря на то, что и т.д., где форма на - ing переводитс сказуемым, а подлежащим служит либо подлежащее английского предложения, либо неопредленный адресат действия.Measuring the pressure we obtain the parameters for calculation.Измеряя давление, мы получаем параметры для вычисления.Viewed from the reliability aspect each computer should be able to perform any function required.Если рассматривать (при рассмотрении) каждую ЭВМ с точки зрения надежности, то она должна быть в состоянии выполнить любую требуемую функцию.[17:36]Если слева от герундия или причастия стоят союзы when, while, if, once, unless, though, то их можно перевоидть всеми указанными выше способами (при переводе деепричастием союз игнорируется).If properly installed, the instrument gives correct indications.Если прибор правильно установлен (при правильной установке), он дает точные показания.Если на первом или последнем месте в предложении стоит структура, напоминающая предложение, где на месте сказуемого вместо личной формы глагола стоит герундий или причастие, то такая структура является независимым причастным оборотом, который переводится предложением. Структура с таким оборотом выглядит так: (with) the X-X-ing(-ed), подлежащее - сказуемое. При отсутствии предлога with структура отделяется знаком препинания.Если оборот стоит в начале предложения, то он переводится предложениями с союзами так как, если, когда, после того как, причастие или герундий переводится сказуемым, а слово слева от них - подлежащим.With the motor rigidly mounted during tests no excessive noise was noticed.Когда двигатель был жестко закреплен во время испытаний, не наблюдалось чрезмерного шума.Если оборот стоит в конце предложения, то он также переводится предложениями, но используя другие союзы: причем, при этом, и, а.The airplane moved though the air, the radio devices functioning properly.Самолет двигался в воздушном пространстве, и радиоаппаратура действовала безотказно.Если в начале или в конце предложения стоит слово с частицей to (инфинитив), иногда in order to, то такое обстоятельство переводится неопределенной формой с союхом чтобы, для того чтобы и выражает цель выполнения действия.To move (in order to move) the wheel the pilot must apply a force.Чтобы повернуть штурвал, летчик должен приложить усилие.Определения не имеют фиксированного места в предложении и могут находиться слева и справа от определяемого слова.Левыми определениями могут служить:1. два и более существительных, соединенных союзом and (иногда or или but):pressure and density disiribution - распределение плотности и давления;2. два существительных, соединенных предлогами to, by, of через дефис:rate-of-climb indicator - указатель скорости набора высоты;3. группа прилагательное и существительное:remote-control circuit - цепь дистанционного управления,line-replaceable unit - быстросъемный блок;4. существительное - причастие:temperature-related corrosion - коррозия, вызванная температурой,data-recording system - система регистрации данных;5. существительное - герундий:time sharing system - систем с разделением времени;6. наречие - причастие:highly constrained problem - задача с большим числом ограничений7. существительное - прилагательное типа resistant, free, tight, proof, safe:noise-free operation - бесшумная работа,water-tight chamber - водонепроницаемая камера,fail-safe system - надежная (безотказная) система;8. self (само) - причастие:self-contained power source - автономный источник питания;9. числительное - сиществительное или прилагательное:four-stroke cycle - четрыхтактный цикл,two-engined airplane - двухмоторный самолет.Правыми определениями могут служить:1. Предложные фразы, причем значение фразы предлог - существительное непосредственно из значений составляющих фразу элементов не выводится:in operation - используемый,in service - находящийся в эксплуатации,under consideration - рассматриваемый.2. Слова на - ing (причастие, герундий):Если перед словом на - ing в роли правого определения стоит предлог of, то оно обычно переводится существительным в родительном падеже.There are many ways of solving the problem.Существуют много способов решения этой проблемы.Если на месте правого определения стоит структура of (the) X-X-ing, то она переводится предложением с союзом того, что, где (the) X переводится подлежащим, а X-ing - сказуемым.The probability of the failure taking place is negligible.Вероятность того, что отказ будет иметь месть, ничтожна мала.Слово на - ing без предлога в роли правого определения переводится причастием на - щий, а форма being - Participle II (3-я форма глагола) в роли правого определения - причастием на - ный, - мый, - тый или придаточным предложением (при этом вводится подлежащее который, а форма на - ing переводится пассивным сказуемым).The aircraft now being offered have full redundancy of all equipment.Самолеты, предлагаемые (которые предлагаются) в настоящее время, имеют польное резервирование оборудования.3. Слово на - ed (Participle II, 3-я форма глагола) переводится страдательным причастием на - ный, - мый, - тый. Одиночное слово на - ed (или прилагательное) в роли правого определения надо переводить левым определением.The results obtained are the same for both problems.Полученные результаты одинаковы для обеих задач.Если за 3-ей формой глагола в роли правого определения следует отделяемый предлог - предлог последующего существительного, то это опредлеение следует перевести придаточным предложением, поместив предлог (если он переводится) перед союзным словом который, а 3-ю форму глагола перевести пассивным сказуемым.There were the problems agreed upon by a group of designers.Это были проблемы, по которым было достигнуто соглашение группой конструкторов.4. Инфинитив или его оборот с предлогом for:Если to X стоит после слов the first, the last (man, person), то to X переводится сказуемым в прошедшем времени после слов первым, последним.These pilots were the first to test the aircraft.Эти пилоты первыми испытали (были первыми, кто испытал) самолет.Пассивный инфинитив в роли правого опредления переводится обычно придаточным предложением, где после слова который следует сочетание одного из глаголов нужно, можно, следует, предстоит и т.п. с данным инфинитивом.The decision to be made depends on the system applicationРешение, которое нужно (предстоит) принять, зависит от применения системы.Если определением служет структура for (the) X - to X, т.е. инфинитивный оборот с предлогом for, то она переводится предложением, где the X переводится подлежащим, а to X - сказуемым, и в это сказуемое могут также вводиться модальные глаголы нужно, можно и т.п.The main thing for a pilot to know is how high he is flying.Главное, что должен знать пилот, на какой высоте он летит.5. Придаточное предложение. Определительные придаточные предложения, вводимые союзами which, that, довольно легко опознаются по их положению после определяемого слова (часто между подлежащим и сказуемым). ЗаключениеВ результате проведенного исследования решены поставленные задачи, необходимые для реализации цели исследования - выявления лексико-стилистических особенностей перевода патентной документации.Жанрово-стилистическая классификация переводов в зависимости от жанрово-стилистических особенностей оригинала обусловливает выделение двух функциональных видов перевода: художественный (литературный) перевод (предполагает перевод произведений художественной литературы) и информативный (специальный) перевод, который представляет собой перевод текстов, основная функция которых заключается в сообщении каких-то сведений, передачи информации и опускается художественно-эстетическое воздействие на читателя.Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связей между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания. В основе стиля современной английской научной и технической литературы лежат нормы английского письменного языка с определенными специфическими характеристиками, а именно:1) лексика. В научно-технических текстах употребляется большое количество специальных терминов и слов не англосаксонского происхождения. Слова отбираются с большой тщательностью для максимально точной передачи мысли;2) грамматика. Во-первых, научно-технические тексты строятся по правилам грамматики общенационального языка, и никакой «научно-технической грамматики» не существует, поэтому можно говорить лишь о некоторых особенностях грамматики общенационального языка в научно-технических текстах. Во-вторых, грамматические проблемы перевода заключаются в сопоставительном рассмотрении грамматического строя английского и русского языков в плане извлечения смыслового содержания высказывания, выраженного в лексике, морфологических формах и синтаксических структурах последнего;3) способ изложения материала. Основная задача научной и технической литературы - предельно ясно и точно довести определенную информацию до читателей. Это достигается логически обоснованным изложением фактического материала, без применения эмоционально окрашенных слов, выражений и грамматических конструкций. Такой способ изложения можно назвать формально-логическим.К научно-техническим текстам относятся тексты руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов. Особое внимание при переводе таких текстов необходимо уделеять их лексико-грамматическим особенностям.Примерная «технология» раскрытия значения терминов, употребляющихся в текстах авиационной тематики, может быть следующей:а) определение значений всех компонентов термина справа налево, начиная с главного определяемого компонента;б) нахождение и вычленение в общей цепочке компонентов возможных терминологических словосочетаний, являющихся в данном термине определяющими элементами главного компонента термина (такие терминологические словосочетания называются также внутренними или вторичными);в) установление связей между всеми компонентами термина, в том числе и внутренних связей вторичных терминологических словосочетаний с учетом того, что эти связи не линейные (вернее, не всегда линейные), а «партитурные» (как и в любом словосочетании и высказывании);г) синтез смыслового содержания всего термина вокруг главного компонента;д) подбор русского эквивалента термина, структура которого определяется нормами русского языка, а также нормой и узусом конкретной терминосистемы.Часто в технических инструкциях встречаются различные сокращения: аббревиатуры и акронимы. Обычно там же дается и их расшифровка, если ее нет, то перевод сокращений проверяется по терминологическим словарям.Также неоьходимо обращать внимание на перевод такой категории слов, которые в литературе именуются «ложными друзьями» переводчика (translator's false friends), поскольку их выделяют в две группы: группу слов с аналогичной структурой, но с полным расхождением смыслового содержания, и группу слов с аналогичной структурой и частичным расхождением смыслового содержания. Во второй группе слов расхождения могут иметь семантический, стилистический, синтаксический и прагматический характер.Полное и верное понимание всей содержащейся при чтении технического текста авиационного профиля информации предполагает точное понимание каждого предложения. Поэтому необходимо различать, что к какой группе членов предложения относится. Этому способствует фиксированный порядок слов английского предложения.На примерах были рассмотрены трудности перевода отдельных членов предложения, выраженных с помощью инфинитивных конструкций, независимых причастных оборотов, герундиальных и причастных оборотов, модальных глаголов, страдательного залога, герундия, причастия и др.Итак, в первой главе дипломной работы были рассмотрены основные особенности стиля научно-технической литератруры, выделены лексико-грамматические особенности стиля английской научно-технической литературы, а во второй главе - классификация перевода по жанровой принадлежности оригинала, проанализированы наиболее часто втречающиеся лексические и грамматические вопросы (трудности) перевода руководств по обслуживанию и эксплуатации самолетов и на практическом материале даны рекомендации по их разрешению. Список использованной литературы1. Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык. М.: Флинта: Наука, 2002. - 384 с.2. Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. - 360 с.3. Бархударов Л.С. Язык и перевод. - М.: Международные отношения, 1975. - 239 с.4. Борисова Л.И. Лексические трудности перевода научно-технической литературы с английского языка на русский: Методическое пособие. Под ред. В.Н. Комисарова. - М.: Всесоюзный Центр Переводов, 1997. - 135 с.5. Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский. - М.: Изд-во УРАО, 2000. - 208 с.6. Виноградов В.С. Введение в переводоведение. - М.: Издательство ИОСО РАО, 2001. - 208 с.7. Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка. - М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1958. - 314 с.8. Казакова Т.А. Практические основы перевода. - СПб.: «Издательство Союз», 2000. - 320 с.9. Кондратюкова Л.К. Аннотирования и реферирование английской научно-технической литературы. - Омск: Омский гос. тех. Ун-т, 2001. - 182 с.10. Климзо Б.Н. Ремесло технического переводчика. Об английском языке, переводе и переводчиках научно-технической литературы. 2-е изд., переработанное и дополненное - М.: «Р. Валент», 2006. - 508 с.11. Клименко А.В. Ремесло перевода. - М.: АСТ: Восток-Запад, 2008. - 636 с.12. Комиссаров В.Н. Общая теория перевода. - М.: ЧеРо, 2000. - 253 с.13. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). - М.: Высшая школа, 1990. - 250 с.14. Левицкая Т.Р. Проблемы перевода (на материале современного английского языка). - М.: Международные отношения, 1976. - 262 с.15. Миньяр-Белоручев Р.К. Общая теория перевода и устный перевод. - М.: Воениздат, 1980. - 237 с.16. Нойберт А. Перевод и лингвистика. - Москва, 1973. - 457 с.17. Прокофьева Л.К. Пособие по переводу технической литературы авиационного профила с английского языка на русский. - Центр подготовки авиационного персонала ОАО «Аэрофлот», г. Новосибирск, 2000. - 104 с.18. Пумпянский А.Л. Введение в практику перевода научной и технической литературы на английский язык. - М.: Наука, 1965. - 304 с.19. Рецкер Я.И. Теория перевода и переводческая практика. - М.: Международные отношения, 1974. - 215 с.20. Рубцова М.Г. Чтение и перевод научной и технической литературы: лексико-грамматический справочник. - М.: АСТ: Астрель, 2006. - 382 с.21. Семенов А.Л. Основы общей теории перевода и переводческой деятельности. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 160 с.22. Солганик Г.Я. Стилистика текста. - М.: Флинта, Наука, 1997. - 256 с.23. Ткачева Л.Б. Перевод английской научно-технической литературы. - Омск: Омский гос. техн. ун-т, 2003. - 139 с.24. Тихонов А.А. Английский язык. Теория и практика перевода. - М.: ТК Велби, 2005. - 120 с.25. Федоров А.В. Основы общей теории перевода: лингвистические проблемы. - М.: Высшая школа, 1983. - 303 с.26. Федоров А.Ф. Основы общей теории перевода. - СПб.: Филология ТРИ, 2002. - 323 c.27. Чернов Г.В. Основы письменного перевода. - М., 1987. - 189 с.28. Швейцер А.Д. Теория перевода: Статус, проблемы, аспекты. - М.: Наука, 1988. - 215 с. Словари и учебные пособия на английском языке29. Беляев И.А. Англо-русский словарь трудностей научно-технической лексики. М.: «Р. Валент», 2007. - 352 с.30. Климзо Б.Н. Русско-английский словарь слов и словосочетаний, используемых в научно-технической литературе. - М.: «ЭТС», 2001. - Т. 1. - 648 с., Т. 2. - 336 с.31. Марасов В.П. Англо-русский словарь по гражданской авиации. - М.: Скорпион-Россия, 1996. - 560 с.32. Lingvo 9.0: Большой англо-русско-английский общелексический словарь. Электронная версия, 2007.33. Shawcross P. English for aircraft. Documentation handbook. Paris, 2000. - 246 p.34. Robertson F.A. Airspeak. Radiotelephony communication for pilots. UK, 1999. - 219 p. |
 |
 |
|
Новости:ПоискРасширенный поиск |
|
© Все права защищены.